งานกลุ่มโครงการสะเต็มศึกษา

โครงการบูรณาการสะเต็มศึกษาในศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อการพัฒนาระบบการศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงในสังคมปัจจุบันพบว่ามีการเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการเปลี่ยนแปลงบทบาทของครูจากผู้บรรยายเปลี่ยนเป็นผู้อำนวยความสะดวกมีการแนะนำเครื่องมือ รวมทั้งการออกแบบกิจกรรมที่จัดกระบวนการเรียนรู้เรื่องโดยที่เครื่องมือในการเข้าถึงองค์ความรู้ต่างๆ ผ่านการใช้เทคโนโลยีที่สามารถเข้าถึงความรู้ได้อย่างรวดเร็วและกว้างขวางทำให้ผู้เรียนสามารถรไปสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองและนำความรู้ที่ได้แลกเปลี่ยนกับเพื่อนไในห้องเรียน