(ผลงาน)ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559
1. การออกแบบจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยตามแนวสะเต็มศึกษา
2. การจัดโครงการบูรณาการสะเต็มศึกษาในศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย
1. การออกแบบจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยตามแนวสะเต็มศึกษา
2. การจัดโครงการบูรณาการสะเต็มศึกษาในศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย