การเขียนบทความสะท้อนความคิด

สัปดาห์ที่5-6 เรียนรู้ทักษะ การอ่าน การเขียน การอ่านออกเสียงภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การสื่อสารระหว่างผู้อ่านและผู้เขียน การอ่านเพื่อพัฒนาความรู้ของตนเอง และแสวงหาความรู้จากแหล่งต่างๆ เทคนิคการเขียนบทความ การเขียนย่อหน้า ทำให้เราได้รับการพัฒนาตนเอง การท่องจำภาษาไทยควบคู่ภาษาอังกฤษ  การเรียนรู้เกี่ยวกับกริยาสามช่องและการอ่านคำควบกล้ำภาษาไทยทำให้เราสามารถนำมาปรับใช้ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของเราได้

สัปดาห์ที่ 7-8 ภาษาอังกฤษจากกิจกรรมได้ฝึกทักษะเชิงบูรณาการในสถานการณ์ต่างๆใช้ภาษาที่เหมาะสมกับบริบททางสังคม และการสื่อสารฝึกทักษะต่างๆทางภาษาอังกฤษควบคู่กับภาษาไทยให้ความสำคัญความหมายทางภาษาการเขียนรูปแบบรายงานวิชาการและโครงสร้างให้มีประสิทธิภาพและสามารถทำรายงานทางวิชาการในการพัฒนาการทาง การคิดของเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของตนเองได้