แผนจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครั้งที่4 หน่วยอาชีพในฝัน
แผนจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครั้งที่3 หน่วยบ้านแสนสุข
แผนจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครั้งที่2 หน่วย สัมผัสกายทั้ง5
แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครั้งที่1 หน่วย กินดี อยู่ดี มีสุข
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ครั้งที่4
กิจกรรมกลางแจ้ง ครั้งที่3
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ครั้งที่3
กิจกรรมกลางแจ้งครั้งที่2
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ครั้งที่2
กิจกรรมกลางแจ้งครั้งที่1
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ครั้งที่1
บริบทของศูนย์
ข้อมูลที่จัดเก็บ
- โครงสร้างหน่วยการเรียนตลอดภาคเรียน
- ผังมโนทัศน์ประจำหน่วยการเรียน
- สื่อ 4 ชิ้น
- ป้ายนิเทศ 4 ชิ้น
- โครงการพัฒนาผู้เรียน
- กิจกรรมที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับชุมชน
- การบันทึกรายงานผลงานและการพัฒนาตนเอง
- แฟ้มแสดงผลงานครู
- บันทึกสรุปกิจกรรมการนิเทศ
Add comment
กรณี วิดีโอและการจัดประสบการณ์
- VDO บริบทของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ความยาว 3-5 นาที ประกอบด้วย การเปรียบเทียบศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในอดีตและภาพในปัจจุบันในมุมมองต่างๆ เช่น ป้ายศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สภาพแวดล้อมภายนอก สภาพห้องเรียน มุมประสบการณ์ เป็นต้น (ศพด.น่าอยู่และปลอดภัย)
- VDO การสอนเสริมประสบการณ์ (กิจกรรมวงกลม) สอนอย่างไรถึงจะเรียกว่ายึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
- VDO การจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวหรือเกมกลางแจ้ง หรือ เคลื่อนไหวและจังหวะ (ร้องเล่นเต้นรำ)
ข้อควรระวัง
VDO ก่อนนำเข้าระบบควรมีการตรวจสอบโดยคำนึงถึงหลักการศึกษาปฐมวัยและสิทธิเด็กเป็นสำคัญ