การปฏิบัติการสอนครั้งที่ 3 หน่วยหนูน้อยนักสัมผัส กิจกรรมสร้างสรรค

Text

สื่อการสอน

3FE97ADE-AC8C-47E6-AC24-CBA80C01B949.jpeg8098B107-FDCF-4BBF-9CCD-C6DEBB15076E.jpegE1AE14DF-12E0-4437-9579-6F2BB03CE958.jpegFD32342D-CF53-4133-A4B9-87C04694B90E.jpeg

ข้อมูลที่จัดเก็บ

  • โครงสร้างหน่วยการเรียนตลอดภาคเรียน
  • ผังมโนทัศน์ประจำหน่วยการเรียน
  • สื่อ 4 ชิ้น
  • ป้ายนิเทศ 4 ชิ้น
  • โครงการพัฒนาผู้เรียน
  • กิจกรรมที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับชุมชน
  • การบันทึกรายงานผลงานและการพัฒนาตนเอง
  • แฟ้มแสดงผลงานครู
  • บันทึกสรุปกิจกรรมการนิเทศ
Details

กรณี วิดีโอและการจัดประสบการณ์

  1. VDO บริบทของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ความยาว 3-5 นาที ประกอบด้วย การเปรียบเทียบศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในอดีตและภาพในปัจจุบันในมุมมองต่างๆ เช่น ป้ายศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สภาพแวดล้อมภายนอก สภาพห้องเรียน มุมประสบการณ์ เป็นต้น (ศพด.น่าอยู่และปลอดภัย)
  2. VDO การสอนเสริมประสบการณ์ (กิจกรรมวงกลม) สอนอย่างไรถึงจะเรียกว่ายึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
  3. VDO การจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวหรือเกมกลางแจ้ง หรือ เคลื่อนไหวและจังหวะ (ร้องเล่นเต้นรำ)

ข้อควรระวัง

VDO ก่อนนำเข้าระบบควรมีการตรวจสอบโดยคำนึงถึงหลักการศึกษาปฐมวัยและสิทธิเด็กเป็นสำคัญ

ป้ายนิเทศ

06D1672D-1950-4866-A7CA-19DCFF818867.jpeg

การปฏิบัติการในสาขาวิชาเฉพาะ 1 การศึกษาปฐมวัย

D3589838-5E56-4FDD-ADA4-F0A852E156E3.jpeg