ถอดบทเรียน

ใบงาน ถอดบทเรียน
รหัสนักศึกษา571111321180  ชื่อผู้ถอดบทเรียน นายปฏิกรณ์ โพธาราม
การถอดบทเรียน

      สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ จากการพัฒนานิทานคุณธรรมจริยธรรม การทำใบงาน และนำไปทดลองใช้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กคือได้พัฒนาสื่อการเรียนการสอนและวิธีการสอนตามแผนการสอนที่สามารถพัฒนาเด็กในด้านต่างๆทั้งคุณธรรมจริยธรรมเพราะเป็นสื่อที่ทำให้เด็กมีความสนใจอยากที่จะเรียนรู้รวมทั้งเทคนิคการเล่านิทานที่ถูกต้องและการประเมินผลงานของเด็กผลที่ได้รับมากกว่าที่คาดหวังไว้ เพราะเด็กที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโนนข่าโนนยางแต่ละคนมีความสนใจและอยากที่จะมีส่วนร่วมกับกิจกรรมที่ครูได้จัดขึ้นเนื่องจากแต่ก่อนไม่เคยจัดกิจกรรมด้วยนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมมาก่อนเมื่อมีสื่อนิทานขึ้นมาและรูปแบการสอนที่ถูกต้องจึงทำให้เด็กสนใจะเพิ่มขึ้นกว่าเดิม สาเหตุคือ ความสนใจของเด็กและเทคนิคการจัดกิจกรรมของครูจึงทำให้เกิดความแตกต่างที่กิจกรรมที่จัดขึ้นเพราะก่อนการทำสื่อนิทานชิ้นนี้ครูยังไม่มีเทคนิคและวิธีการที่ดึงดูดความสนใจของเด็กจึงทำให้กิจกรรมออกมาไม่ดีเท่าที่ควร  บทเรียนสำคัญที่ได้รับ  คือ ครูต้องมีเทคนิคดึงดูดหรือกระตุ้นต่อความสนใจของเด็กสร้างบรรยากาศต่อการจัดกิจกรรมที่ดีเอาใจใส่และดูแลเด็กอย่างใกล้ชิด โดยระหว่างการทำกิจกรรมเล่านิทาน การทำใบงาน และการสื่อสารในกิจกรรม ได้มีการพัฒนาบุคลิภาพของครูปฐมวัย ในวิธีการต่างๆ ดังนี้ คือ  1.การนั่งเล่านิทาน  2.การแนะนำการทำใบงาน 3.เทคนิคการเล่านิทาน  4.การใช้คำพูดในการเล่านิทาน สำหรับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และ จริยศาสตร์ได้ฝึกฝน ทั้งด้านความอดทน ความเอาใจใส่ ความขยันความเพียรพยายาม จนได้งานเสร็จสิ้นสมบูรณ์ ส่วนแฟ้มผลงานที่ทำขึ้นสามารถนำมาใช้เป็นหลักฐานตอบมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยตอนตรวจประกันคุณภาพ  เกี่ยวกับ มาตรฐานด้านการจัดการเรียนการสอนที่มีการจัดเก็บผลงานของเด็กและของครูเพื่อประเมินพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านคือ 1.ด้านร่างกาย 2.ด้านอารมณ์ 3.ด้านสังคม 4.ด้านสติปัญญา นอกจากนี้ยังได้พัฒนาทักษะสำคัญของครู คือ ทักษะการสื่อสาร โดยการพัฒนาทักษะการสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมาย 4 กลุ่ม คือ ด้านการสื่อสารกับตนเอง เด็ก เพื่อนและผู้ปกครอง และทำให้ได้ข้อสรุปเกี่ยวกับ วิธีการและความถี่ที่เหมาะสมสำหรับการสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมาย ดังตารางต่อไปนี้