ประวัติส่วนตัว

บทนำ
วิสัยทัศน์เป็นสภาพการณ์ในอนาคตที่สถานศึกษาต้องการให้เกิดขึ้น ดังนั้นสถานศึกษาต้องทำการเก็บข้อมูลปัญหาและความต้องการที่แท้จริงของสถานศึกษา จากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายทั้งคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน และทำการวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดการศึกษาภายในสถานศึกษาทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา (SWOT Analysis) เพื่อกำหนดเป็นวิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนายุทธศาสตร์ และแนวทางการพัฒนาของสถานศึกษา ดังนี้
๑.๑ วิสัยทัศน์
“เด็กพัฒนาการสมวัย ชุมชนใส่ใจการเรียนรู้ มุ่งสู่คุณธรรม”
๑.๒ พันธกิจ
๑. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนมีคุณภาพอันพึงประสงค์
๒. จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
๓. จัดกิจกรรมเสริมทักษะกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน
๔. ประสานความร่วมมือของชุมชน ในการจัดแหล่งเรียนรู้
๕. พัฒนาสื่อ แหล่งเรียนรู้ให้เหมาะสม ปลอดภัยและส่งเสริมพัฒนาการของผู้เรียน

๑.๓ จุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนา
๑. ผู้เรียนมีพัฒนาการสมบูรณ์ทั้ง ๔ ด้านเหมาะสมกับวัย
๒. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่เหมาะสม
๓. ผู้เรียนมีทักษะ กระบวนการคิด แก้ปัญหา และมีจินตนาการสร้างสรรค์อย่างสมวัย
๔. ผู้เรียนมีความภูมิใจในความเป็นท้องถิ่น
๕. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯมีสื่อแหล่งเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

     เพื่อใช้ในการดำเนินงานตามนโยบายขององค์การบริหารส่วนตำบลบางปลาร้า คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่ได้วางแผนไว้ตามแผนพัฒนาการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบางปลาร้า ตลอดปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๙ จึงเสนอร่างแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๙ เพื่อคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบางปลาร้าพิจารณาเห็นชอบต่อไป