Skip to main content
Previous page
Next page
Collection: ภาคเรียนที่ 3/2558
Navigate to page:
สรุปบทเรียนวิชาทักษะชีวิต
การใช้ทฤษฎีในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กปฐมวัย
งานในรายวิชาทักษะทางสังคม
สรุปและวิเคราะห์บทความ บวร/ประชารัฐ
กิจกรรมไหว้พระ เก้าวัด
กิจกรรมลูกเสือ
บทความเรื่องนิทานสานสัมพันธ์
โครงการร่วมกิจกรรมวันสำคัญ(วันเข้าพรรษา)
You are on page
2
/8
การใช้ทฤษฎีในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กปฐมวัย
More...
Print
by
อำพร กัณหาวัลย์
ทฤษฎีสกินเนอร์
แนวคิดของทฤษฎี
ทฤษฎีของสกินเนอร์ เป็นทฤษฎีการเรียนรู้แบบวางเงื่อนไขที่เน้นการกระทำของผู้เรียนมากกว่าสิ่งเร้าที่กำหนดให้ ซึ่งพฤติกรรมที่แสดงออกมานั้นขึ้นอยู่กับการเสริมแรง
Updated on 23 July 2016, 2:10 PM; 20 page visits from 3 July 2016 to 25 April 2020