การใช้ทฤษฎีในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย

เนื้อหาสรุปทฤษฎี : ทฤษฎีสกินเนออร์เป็นทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกรถทำ(Operant Conditioning) โดยจากแนวความคิดที่ว่าความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมกับสิ่งแวดล้อมซึ่งเป็นสิ่งก่อให้เกิดพฤติกรรม และผลของการกระทำของพฤติกรรมนั้นโดยที่มีอิทธพลต่อพฤติกรรม ทฤษฎีนี้เน้นการกระทำของผู้เรียนรู้มากกว่าสิ่งที่ผู้สอน นอกจากนี้สกินเนอร์ยังกล่าวถึงการเสริมแรงซึ่งการเสริมแรงมีทั้งการเสริมแรงทางบวกและการเสริมแรงทางลบ