บทที่ 3 รายวิชาทักษะชีวิต

การปลูกฝังและสร้างทักษะชีวิตสาหรับเด็กปฐมวัย มีส่วนสาคัญหลายด้านในการพัฒนาความรู้ ความสามารถของชีวิตมนุษย์ ดังเช่น ความรู้พื้นฐานที่มีความสอดคล้องกับแนวคิด ทฤษฎีของนักการศึกษาที่มี ความรู้ความเชี่ยวชาญในการพัฒนาคุณภาพชีวิต การปลูกฝังทักษะชีวิต ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ ช่วงวัยแรกเกิด – 3 ปี และช่วงวัย 3-6 ปี ล้วนมีความสาคัญต่อการพัฒนาทั้งสิ้น เพราะเป็นการปูรากฐานที่ดีให้กับ เด็กเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติและปรับตัวในอนาคต อีกทั้งปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาทักษะชีวิตสาหรับ เด็กปฐมวัย คือ ปัจจัยด้านตัวเด็ก ปัจจัยด้านครอบครัว ปัจจัยด้านสถานพัฒนาเด็ก ปัจจัยด้านชุมชน และ ปัจจัยด้านวัฒนธรรม ส่งผลให้เด็กเกิดทักษะกระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง หรือการเผชิญ สถานการณ์ การฝึกปฏิบัติในชีวิตประจาวันโดยการได้รับคาแนะนา ช่วยเหลือจากบุคคลรอบข้าง จะทาให้ เด็กเจริญเติบโตเป็นบุคคลที่มีความสุขในการอยู่ร่วมกันในสังคม และประเทศชาติต่อไป