การเขียนบันทึกสะท้อนคิด

นางฐิติมา กงจีน 571741321015
บันทึกสะท้อนความคิด
สัปดาห์ที่ 5
วันที่ 6 - 10 กรกฎาคม 2558
สัปดาห์นี้ จากการเรียนในสัปดาห์ที่ผ่านมา ได้นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ดังนี้
✏️ภาษาที่ใช้ในชั้นเรียน (Classroom Language Use) จะใช้เป็นคำศัพท์ หรือข้อความที่ง่าย ๆ เหมาะสมกับวัยของเด็ก เป็นคำสั่งที่ครูนั้นได้ตกลงกับเด็กและพูดกับเด็กบ่อย ๆ จนเด็กจดจำ ซึมซับและปฏิบัติตามได้ ไม่ว่าจะเป็น การกล่าวทักทาย การขอบคุณ ขอโทษ การสั่งหยุดการกระทำของเด็ก หรือแม้แต่สอดแทรกไปพร้อมกับการเล่านิทาน ครูจะพูดคำศัพท์ในนิทาน เกมการศึกษา เป็นต้น และให้เด็ก ๆ ได้ลองทายดู เป็นการฝึกทักษะ การพูดออกเสียง การฟัง การสังเกต การคิด หรือจินตนาการ รวมถึงการสนทนาโต้ตอบครู เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะให้ครบทั้ง 4 ด้าน
สิ่งที่ประทับใจ ตอนเช้าวันต่อมาครูรับเด็กที่หน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นักเรียนได้กล่าวทักทายครู "สวัสดีตอนเช้า" เป็นภาษาอังกฤษ
ปัญหาที่พบในการทำงาน เมื่อครูสอนเนื้อหามากเกินไป เด็กก็จะไม่นิ่งตามวัยของเด็ก ครูต้องหากิจกรรม หรือ เพลงมาสอดแทรกในบทเรียนด้วย
แนวคิดหรือข้อคิดที่ดีที่ได้ ความรู้ของเด็กเมื่อเขาได้รับไปแล้วเขาก็ดีปฏิบัติได้ เช่น การทักทายครูในตอนเช้า