การเขียนบันทึกสะท้อนคิด

        การเรียนรู้ในรายวิชา ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับเด็กได้คือ เด็กรับรู้ถึงกระบวนการถ่ายทอดข้อมูล ความรู้ ประสบการณ์  ความรู้สึก ความคิดเห็น ความต้องการจากครูผู้สอนโดยผ่านสื่อต่าง ๆ ที่อาจเป็นการพูด การเขียน สัญลักษณ์อื่นใด การแสดงหรือการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ไปยังเด็กซึ่งอาจจะใช้กระบวนการสื่อสารที่แตกต่างกันไปตามความเหมาะสม หรือความจำเป็นของครูผู้สอนและเด็ก โดยมีวัตถุประสงค์ให้เกิดการรับรู้ร่วมกันและมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อกัน  ตามบริบททางการสื่อสารที่เหมาะสม เป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้การสื่อสารระหว่างครูผู้สอนกับเด็กเกิดสัมฤทธิ์ผล

       สิ่งที่ประทับใจคือเด็กๆมีความสุขกับการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆโดยผ่านสื่อที่หลากหลาย