About | บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์

ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มร่วมกันปฏิบัติตามดังนี้

1. ให้นักศึกษาทุกคนในกลุ่มเข้าไปที่ Group แล้วเลือก Create...

2. เลือก Add ตั้งชื่อ Title ว่า "สิ่งที่ได้จากการเรียน"

3. ให้นักศึกษาแต่ละคนในกลุ่มใส่ข้อความว่าได้รับประโยชน์อะไรบ้างจากการเรียน และการศึกษาดูงานในรายวิชานี้ แล้วลงชื่อนักศึกษา และรหัสนักศึกษาแต่ละคนในกลุ่ม

4. กด save

ผศ.บุญญลักษม์ ตำนานจิตร

1. ข้อมูล รูปภาพ เอกสาร โบว์ชัวร์ จากการเคยไปศึกษาดูงานที่ใดก็ได้

2. ให้แต่ละกลุ่มจัดการตกแต่ง Group ของแต่ละกลุ่มให้เสร็จในคาบเรียนหน้า

3. ให้นักศึกษาแต่ละคนตกแต่ง Page ของแต่ละคนให้เสร็จ และใส่ข้อมูลกิจกรรมที่ 1 ลงไปใน Page ของตนเอง และทุก ๆ กิจกรรมในแต่ละบทเรียน

     ตามที่ให้นักศึกษาทำการเปิด Page และเข้าร่วมใน Group ของ "บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์" และ เข้าร่วมใน Group ของนักศึกษาเองนั้น อาจารย์จะทำการตรวจสอบงานดังนี้

    1. ตรวจการศึกษาด้วยตนเองจาก Portfolio ของนักศึกษาแต่ละคน

    2. ตรวจการทำงานเป็นทีมจากการสื่อสารผ่าน comment ของนักศึกษาในแต่ละ Group

    หากนักศึกษามีอะไรสงสัยสอบถามอาจารย์ได้ตลอดเวลาผ่านช่องทางต่างๆ ที่เป็น social network หรือทางนี้เลยก็ได้ค่ะ

ผศ.ดร.บุญญลักษม์ ตำนานจิตร

1. ปัญหาด้านบุคลากรและบริการ

2. ปัญหาด้านงบประมาณ

3. ปัญหาด้านอาคาร สถานที่ และสิ่งอำนวยความสะดวก

4. ปัญหาด้านทรัพยาสารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศ

งานที่ 4 : ให้นักศึกษาศึกษาและรวบรวมข้อมูลที่ได้จากการเข้าไปชมห้องสมุดของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ในวันอังคารที่ 15 มีนาคม 2559 พร้อมกับตั้งคำถามเพื่อสอบถามถึงประเด็นปัญหาที่แต่ละกลุ่มเลือกจากหัวข้อด้านบน รวมถึงวิธีแก้ปัญหา พร้อมกับถ่ายภาพการเข้าชมห้องสมุดดังกล่าว และการแบ่งงานกันในการเข้าชมของแต่ละกลุ่ม แล้วนำเสนอข้อมูลต่อไปนี้ในคาบเรียนถัดไป

1. เรียงลำดับปัญหาจากความสำคัญมากที่สุดไปน้อยที่สุด
2. ศึกษาสาเหตุของปัญหาที่แต่ละกลุ่มรับผิดชอบ และเรียงลำดับความสำคัญจากมากไปหาน้อย
3. ศึกษาค้นคว้าเพื่อเสนอวิธีแก้ปัญหาจากการสัมภาษณ์บรรณารักษ์ หรือผู้เชี่ยวชาญของห้องสมุดมหาวิทยาล้ัยเกษตรศาสตร์
4. นำเสนอวิธีแก้ปัญหา โดยแสดงรายละเอียดขั้นตอนการแก้ปัญหาแต่ละวิธี และหลักการพิจารณาคัดเลือกวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมที่สุด พร้อมระบุเหตุผลในการคัดเลือก
5. สรุปและประเมินผลการแก้ปัญหา โดยระบุข้อดี ข้อเสียของวิธีแก้ปัญหาแต่ละวิธี และผลที่เกิดขึ้นในแต่ละขั้นตอน

ผศ.บุญญลักษม์ ตำนานจิตร

ข้อมูลเพิ่มเติม : ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มเปรียบเทียบข้อดีข้อด้อยของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยสวนดุสิต กับหอสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ แล้วโยงเข้าสู่ปัญหาที่แต่ละกลุ่มรับผิดชอบ ผ่านกระบวนการ CoPs

เพื่อนำไปสู่กระบวนการแก้ปัญหาดังกล่าว