การบันทึกสะท้อนความคิด

สัปดาห์ที่5-6 ได้เรียนรู้ทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การสื่อสารระหว่างผู้อ่านกับผู้เขียน การอ่านเพื่อพัฒนาความรู้ของตนเองและการแสวงหาความรู้จากแหล่งต่างๆ เทคนิคการเขียนบทความการเขียนย่อหน้าทำให้ได้รับการพัฒนาตนเองการท่องจำภาษาไทยควบคู่กับภาษาอังกฤษได้เรียนรู้กิริยา 3 ช่องเทคนิคการใช้กับเหตการณ์ปัจจุบัน อดีต อนาคตทำให้สามารถนำมาใช้กับชีวิตประจำวันและนำมาใช้ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้เข้ากับบริบทของเด็กได้

สัปดาห์ที่7-8 ภาษาอังกฤษจากกิจกรรมได้ฝึกทักษะเชิงบูรณาการในสถานการณ์ต่างๆใช้ภาษาที่เหมาะสมกับบริบททางสังคมและการสื่อสารฝึกทักษะต่างๆทางภาษาอังกฤษควบคู่กับภาษาไทยให้ความสำคัญความหมายทางภาษาการเขียนรูปแบบรายงานทางวิชาการและโครงการให้มีประสิทธิภาพและสามารถทำรายงานวิชาการในการพัฒนาการทาง"การคิดของเด็กปฐมวัย" ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของตนเองได้