ถอดบทเรียน
ใบงาน ถอดบทเรียน
รหัสนักศึกษา 571111321233 ชื่อผู้ถอบทเรียน นางสาวเพลินจิตร เสาราช
การถอดบทเรียน
1. สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ จากการพัฒนานิทานคุณธรรมจริยธรรม การทำใบงาน และนำไปทดลองใช้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ตอบ = เด็กได้รับการพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารจากนิทานคุณธรรมจริยธรรม มีความคิดสร้างสรรค์ รู้จักคิด รู้จักแก้ปัญหาเองได้
2. ผลที่ได้รับจากการพัฒนานิทานคุณธรรมจริยธรรม การทำใบงาน และนำไปทดลองใช้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (มากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากับที่คาดหวังไว้)
ตอบ = มากกว่าความคาดหวัง เพราะเด็กฟังเรื่องราวจากนิทานที่ครูเล่าให้ฟังแล้วนั้น สามารถนำเนื้อเรื่องจากนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. ระบุสาเหตุที่ทำให้เกิดความต่างกันระหว่าง สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ กับ ผลที่ได้รับ
ตอบ = การพัฒนาการของเด็กและการเรียนรู้ของเด็กในแต่ละคนแตกต่างกัน เนื่องจากอายุเด็กมีความแตกต่างกัน จึงทำให้สิ่งที่คาดว่าจะได้รับนั้นไม่ได้ผลเท่าที่ควร
4. บทเรียนที่ได้รับสิ่งที่เรียนรู้จากสาเหตุที่ทำให้เกิดความแตกต่างที่พบ การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน วิธีการเติมช่องว่างจากสิ่งที่คาดว่าจะได้รับกับผลที่ได้รับ
ตอบ = ควรมีการการวางแผนที่ดี ควรเพิ่มเวลาในการทำงานให้มากว่าเดิม
5. จากกิจกรรมการพัฒนานิทานคุณธรรม จริยธรรม นักศึกษาคิดว่า ครูปฐมวัย ต้องสื่อสารกับตนเอง เพื่อน เด็ก ผู้ปกครองและชุมชนเพื่อวัตถุประสงค์อะไรบ้าง วิธีการสื่อสารใช้วิธีการใดได้บ้าง ความถี่ที่ต้องใช้ในการสื่อสารกับคนแต่ละกลุ่มควรมีความถี่มากน้อยแค่ไหน
6. นักศึกษาได้มีการพัฒนาบุคลิกภาพของครูปฐมวัยอย่างไรบ้าง ระหว่างการทำกิจกรรมเล่านิทาน การทำใบงาน และการสื่อสารในกิจกรรมดังกล่าว
ตอบ = แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ใช้ระยะห่างกับเด็กพอประมาณ ไม่ควรนั่งสูงหรือต่ำเกินไป ระหว่างที่เล่านิทานนั่งตัวตรง ใช้ภาษาที่กระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจและคล้อยตามในขณะที่เล่านิทาน พยายามใช้สื่อที่มีให้ครบ
7. คุณธรรม จริยธรรม และ จริยศาสตร์ด้านใดบ้างที่เกิดขึ้นระหว่างการทำกิจกรรมดังกล่าว
ตอบ = ความเมตตากรุณา ความมีวินัย ความสามัคคี ความกตัญญูกตเวที รู้จักแบ่งปัน รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
8. แฟ้มผลงานที่ทำขึ้นสามารถนำมาใช้เป็นหลักฐานตอบมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยตอนตรวจประกันคุณภาพได้อย่างไรบ้าง
ตอบ = สามารถนำไปใช้แสดงผลงานนวัตกรรมของตนเองได้ มีการพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น และสามารถนำเผยแพร่ให้คำเครือข่ายได้
รหัสนักศึกษา 571111321233 ชื่อผู้ถอบทเรียน นางสาวเพลินจิตร เสาราช
การถอดบทเรียน
1. สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ จากการพัฒนานิทานคุณธรรมจริยธรรม การทำใบงาน และนำไปทดลองใช้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ตอบ = เด็กได้รับการพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารจากนิทานคุณธรรมจริยธรรม มีความคิดสร้างสรรค์ รู้จักคิด รู้จักแก้ปัญหาเองได้
2. ผลที่ได้รับจากการพัฒนานิทานคุณธรรมจริยธรรม การทำใบงาน และนำไปทดลองใช้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (มากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากับที่คาดหวังไว้)
ตอบ = มากกว่าความคาดหวัง เพราะเด็กฟังเรื่องราวจากนิทานที่ครูเล่าให้ฟังแล้วนั้น สามารถนำเนื้อเรื่องจากนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. ระบุสาเหตุที่ทำให้เกิดความต่างกันระหว่าง สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ กับ ผลที่ได้รับ
ตอบ = การพัฒนาการของเด็กและการเรียนรู้ของเด็กในแต่ละคนแตกต่างกัน เนื่องจากอายุเด็กมีความแตกต่างกัน จึงทำให้สิ่งที่คาดว่าจะได้รับนั้นไม่ได้ผลเท่าที่ควร
4. บทเรียนที่ได้รับสิ่งที่เรียนรู้จากสาเหตุที่ทำให้เกิดความแตกต่างที่พบ การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน วิธีการเติมช่องว่างจากสิ่งที่คาดว่าจะได้รับกับผลที่ได้รับ
ตอบ = ควรมีการการวางแผนที่ดี ควรเพิ่มเวลาในการทำงานให้มากว่าเดิม
5. จากกิจกรรมการพัฒนานิทานคุณธรรม จริยธรรม นักศึกษาคิดว่า ครูปฐมวัย ต้องสื่อสารกับตนเอง เพื่อน เด็ก ผู้ปกครองและชุมชนเพื่อวัตถุประสงค์อะไรบ้าง วิธีการสื่อสารใช้วิธีการใดได้บ้าง ความถี่ที่ต้องใช้ในการสื่อสารกับคนแต่ละกลุ่มควรมีความถี่มากน้อยแค่ไหน
6. นักศึกษาได้มีการพัฒนาบุคลิกภาพของครูปฐมวัยอย่างไรบ้าง ระหว่างการทำกิจกรรมเล่านิทาน การทำใบงาน และการสื่อสารในกิจกรรมดังกล่าว
ตอบ = แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ใช้ระยะห่างกับเด็กพอประมาณ ไม่ควรนั่งสูงหรือต่ำเกินไป ระหว่างที่เล่านิทานนั่งตัวตรง ใช้ภาษาที่กระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจและคล้อยตามในขณะที่เล่านิทาน พยายามใช้สื่อที่มีให้ครบ
7. คุณธรรม จริยธรรม และ จริยศาสตร์ด้านใดบ้างที่เกิดขึ้นระหว่างการทำกิจกรรมดังกล่าว
ตอบ = ความเมตตากรุณา ความมีวินัย ความสามัคคี ความกตัญญูกตเวที รู้จักแบ่งปัน รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
8. แฟ้มผลงานที่ทำขึ้นสามารถนำมาใช้เป็นหลักฐานตอบมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยตอนตรวจประกันคุณภาพได้อย่างไรบ้าง
ตอบ = สามารถนำไปใช้แสดงผลงานนวัตกรรมของตนเองได้ มีการพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น และสามารถนำเผยแพร่ให้คำเครือข่ายได้